Сбалансированное онлайн обучение. Секрет четвертый – Учеба в последневных занятиях

Post Thumbnail
Jen Friske A firm believer in emotional engagement in learning, Jen is passionate about exploring learning designs which provoke learner curiosity and intrigue. She loves the collaborative nature of the PYP Coordinator role and values the opportunity to learn alongside, as well as support, the many talented and knowledgeable colleagues and students she works with on a daily basis.

Учеба не ограничивается занятиями в школьных классах. Все, то мы делаем в течение дня, также является возможностью учиться и расти.

 

 

Эрнест Бойер в своей статье «Образованный человек» утверждает следующие: «Быть хорошо образованным означает открыть для себя взаимосвязанность вещей. [Мы] должны помочь школьникам и студентам увидеть связи между различными научными дисциплинами и понять, что образование – предмет общественный, предполагающий не только индивидуализм, но и совместное участие. А для достижения этих цель нам нужна... такая методология работы, которая позволит... связать учебную программу с реалиями жизни».

В своей работе Бойер выделяет восемь человеческих черт, которые едины для представителей культур мира и которые предоставляют возможности учиться каждый день. Ниже мы расскажем о некоторых из них и поделимся соображениями о том, какие вещи в повседневной жизни могут стать естественными возможностями учиться.

Жизненный цикл

Прежде всего, крайне важно понимание того, что нужно для выживания человека или любого другого живого существа и как это обеспечить. В этом свете очень полезны разговоры о здоровье, питании, физических нагрузка, гигиене и так далее. Совместное составление здоровой диеты, контроль за ежедневными занятиями спортом и физнагрузками, садоводство и изучение жизни растений – это все вещи, позволяющие заниматься изучением биологической стороны жизни всей семьей.

Язык

Язык важен во всех его проявлениях – от письма и речи до чтения и анализа текста. И речь не только о грамотности высказываний, но и об их честности и уместности. Изучение этики языка так же важно, как и изучение его механики. Ежедневные разговоры в доме (на любом языке), совместное чтение, ведение журналов и дневников для анализа своих чувств и мыслей, обсуждение новостей и установление степени их достоверности и точности – все это помогает детям выработать критическое мышление и улучшить владение языков. Другие знаковые системы – математические символы и символы, окружающие нас в повседневной жизни – также представляют собой важные языки. Можно, к примеру, попробовать что-то испечь совместными усилиями и обсудить с ребенком меры массы или объема. Планируете покупки? Попросите ребенка подсчитать стоимость покупаемого и вписать покупки в выделенный бюджет.

Работа:

Большую часть своих жизней все мы проводим в совместной работе с кем-то. В случае с детьми хороший способ начать – привлечь их общему труду дома, построить или сделать что-то всей семьей. Совместная работа своими руками оставляет чувство созидания, в противовес привычному потреблению. Чем больше наши дети работаю руками, тем сильнее в них будет любовь к действию и искреннему труду. При этом все вышесказанное в равной мере применимо и к занятиям из школьной программы, таким как математика, язык, социальные дисциплины, искусство и музыка!

Творчество:

Все люди на планете имеют чувство прекрасного и отзывают на эстетические стимулы. Танцы, музыка, изобразительное искусства, скульптура и архитектура – все это универсальные языки, понимаемые во всем мире. При этом каждый ребенок испытывает потребность к самовыражению. Найдите время, чтобы вместе слушать музыку, обсуждать тексты и эмоции от аккомпанемента. Организовывайте себе совместные виртуальные экскурсии по музеям мира и говорите друг с другом об увиденных произведениях. Пытайтесь повторять работы великих в меру имеющихся сил и средств. Поощряйте в доме открытое самовыражение и творчество, организуйте выставку своих собственных работ в семейной галерее.

 


 

Разумеется, возможности для обучения безграничны! Если вам интересно прочесть оригинал статьи Эрнеста Бойера или получить дополнительные советы относительно того, как превратить повседневную жизнь в естественный процесс обучения и саморазвития, пишите госпоже Джен (jen.friske@uwcthailand.ac.th).

 В следующем выпуске: Исследование мира за порогом дома